精选工作计划10篇
时间真是转瞬即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编整理的精选工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
精选工作计划 篇1认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策，把“推普”工作与教育教学工作结合起来，达到师生共讲普通话，使普通话成为校园语言。
一．加强推普小组的工作力度
1． 各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划，组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。
2．推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。
3．加强与学校的值周工作的联系，使值周班级能够有效的监督老师和同学的说普通话情况。
二．进一步丰富推普内容，活跃形式
1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。
2．抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。
3．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
4．本学年要充分利用第十个推普宣传周的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
三．继续抓好宣传鼓动工作，为推普造声势
1．每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策；以班为单位征集推普的宣传口号，在校橱窗展示；每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。
2．要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作，建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。
3．不定期召开推普小组经验交流会。
4．不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普的骨干力量。
精选工作计划 篇2一、指导思想：
在中心校教育工会和学校支部的领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，围绕学校的中心工作，加强教职工的师德建设，努力做到服务有新贡献，维护职工合法权益有新作为，工会自身建设有新形象，组织建设有新发展，1011工会工作计划。宣传贯彻新《工会法》，抓住机遇，开拓创新，团结和动员全校教职工以主人翁姿态出色完成本职工作，教好书，育好人，为教育的改革和发展建功立业。
二、工作要点：
1.理论学习。
a配合学校党政认真抓好教职工思想政治工作，努力协调领导之间、职工之间、干群之间的各类矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保教育的稳定。
b配合行政认真组织教职工政治学习，时刻关注时事，认真学习当的路线方针政策、相关法律法规。
c加强教育教学业务知识的学习，深入开展内容丰富，形势多样的教学竞赛，鼓励教职工进修提高，积极探索学习先进的教育进修、教育管理、教育科研、教学手段的经验，为培养一支思想好、业务精、素质高的教师队伍贡献力量，工作计划《1011工会工作计划》。
2.民主管理。
a继续坚持校务公开制度，保证校务公开的真实性。
b继续搞好学校教代会制度化、规范化、法制化建设。
c积极听取教职工的合理化建议，充分关注教职工的热点和意见，做到有提案，有答复。
d加强师生饮食饮水卫生的管理与监督，保证饮水和饭菜质量。
e广泛收集教职工的建议和意见，及时向学校反映，推进学校管理民主化、制度化，使得学校管理科学合理。
3.办公室文化建设。
在教师中开展学习型班组建设，形成自觉学习和自主学习的良好风气，每个教职工做到语言举止文明，佩戴着装大方，精神风貌向上，教育教学敬业。通过制度化管理，保持办公室整洁，做到净化美化，鼓励大家争创文明组室。
4.认真组织开展群众性文体活动。
a三·八节"庆祝活动
b庆"五·一"、"五·四"活动。
c教师节庆祝活动
d"重阳节"敬老活动
5.组织建设。
a加强学习，提高理论水平和实际工作能力。
b加强经费使用的管理，做到合理开支，手续规范。
c做好工会经费审计审查工作。
d年终开展评选文明办公室、文明教工的活动。
e认真组织学校教工，开展社会矛盾大调解工作，大力酿造和谐校园。
精选工作计划 篇3根据我行今年一年来会计结算工作的实际情况，明年的工作主要从三个方面着手：抓服务、抓质量、抓素质，现就针对这三个方面制定我营业部在20xx年的工作思路。
一、以客户为中心，做好结算服务工作。客户是我们的生存之源，作为营业部又是对外的窗口，服务的好坏直接影响到我行的信誉
1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。
2、随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、xxx航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。
3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务
以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。
4、以银行为课堂，明年我们将举办的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。
5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。
二、强内控制度管理，防范风险，保证工作质量。随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求。
1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。
2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理（确保我行开户单位的质量）和上门服务。
3、进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳 ……此处隐藏12360个字……”，结合我区当前提出的建设“青年创业城”发展目标，对进一步建立和完善大学生创业帮扶机制有以下建议：
一是建立完善大学生创业服务机制。在对创业大学生进行培训、指导的基础上，开辟大学生创业咨询热线和“绿色通道”，组织开展创业者沙龙、创业导师校园行等活动，形成大学生创业服务长效机制，并通过建立大学生创业联席会议制度、定期通报制度和监督检查制度，督促大学生进一步提升创业效能。同时，通过开展创业政策解读、创业技能培训、市场前景调查、创业项目研究等活动，使大学生尽快掌握创业技能，超前做好创业准备。
二是建立完善大学生创业互助机制。积极利用好我区已有的两个青年创业园区的优势，引导创业大学生自由组合进行联合互助，通过以共同投资、技术互补、风险均担等方式组团创业，在项目宣传、品牌创建、市场开发、创业维权等领域加强交流与合作，积极推动锦江区青年（大学生）创业俱乐部建设，形成合力，共同解决资金、技术等方面的难题。同时，可利用镋钯街88号青年空间产生的社会影响力，
组织大学生在展示自己、奉献自己的同时，让大学生能够尽快融入社会，完成人生的一大转折。
三是建立完善大学生创业困难快速处置机制。在搭建融资平台的基础上，设立“大学生创业紧急救助资金”，专门用于因缺少资金面临创业危机的企业，可开通“大学生创业援助热线”，指派专人担任创业联系人，对企业登记注册、商标保护、专利申请、广告宣传、信用管理等问题实行责任制，跟踪督查办理实效。同时积极用好锦江区社会组织基金会这个平台，多包装群众需求的、能展现大学生特点、能促进大学生能力提高的项目，达到多赢的目的。
四是建立完善大学生创业校地联动机制。以提升大学生就业创业竞争力、实现大学生供需平衡为导向，加强高校、政府、企业等主体共同承担责任的意识，整合资源一体化，促使各方利益与责任的有效联接，通过联动实现大学生创业发展。例如，可在我区和川内六所高校联合签订共同培育社会工作人才的基础上，鼓励高校根据社会的需求，主动调整学科专业结构，不断提高大学生创业意识和能力水平。同时，大学生也要主动适应社会发展需要，有意识地储备社会需要的专业知识，回报社会，增加就业的机会。
精选工作计划 篇10美育是素质教育的有机组成部分。对于陶冶情操、培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。学校美育是全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的重要内容。是加强社会主义精神文明建设，潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展，全面推进素质教育的有力手段。为了深入我校的艺术教育，展示我校艺术教育特色，现结合我校实际情况制定计划：
一、以美来熏陶学生的情感美育是偏于感性的教育，人的身心潜能就是真、善、美的三位一体，它们不可分割，人的造就的规律离不开美育，要将美育归顺到人的教育塑造的基本规律之中，因为美育对人的塑造有不可磨灭的功用。在日常生活中，教师首先必须确定适应新世纪的崭新的教师观。处处都要体现美，教师不仅要教书传知，而且要育人成材；不仅要教会学生学习文化，而且要帮助他们养成健康的心理素质；不仅要教会学生继承历史文化传统，而且要教会他们勇于创新的信念和方法。表现在穿着讲究美、环境建设美、房间、教室布置美，尤其要教育心灵美、语言美、行为美，让美无处不在。努力培养学生从小就爱美，努力创造美的良好品质和习惯。美育是人的心灵的教育，美育对人的塑造功用是不可外加的，它就是追求美的，要达到最美好的境界，这是人的最基本的美的素质。我们要让学生懂得什么是美。如果说教育是符合教育规律的，那么它必是符合人的审美心理过程的。
二、注重艺术性人文性教育，运用现代教育理论和艺术教育原理，遵循儿童身心发展规律，以发挥学生主体为宗旨，开发学生潜能，培养学生对艺术的兴趣、爱好，提高文化素养和审美能力，促进学生全面和谐的发展，形成学校艺术教育的特色。美育是注重人文关怀的一种教育，它充分体现了教育关心人，关心儿童青少年生命成长的人文精神。美育难以融入到各科教学中，在于教师美及审美的素养不够，对美的本质认识不足，不懂得美的规律，课堂上自然就缺少美的因素，难于融入美育。强化教师美育的意识，加强教师美及审美的素养。让每一位教师人懂得从挖掘教材中蕴含的美的因素向学生进行美育，通过游览大自然的美景进行美育等是浅层次的要求，教师应该按照美的规律，创造性地运用多种多样具有美感意味的手段和途径，使学生的情感升华到审美愉悦的境界，以美启真，乐中开智，进而强化和优化教育的正向功能，对学生进行情感教育，促进学生的整体素质得到全面主动地发展：1、根据少年儿童年龄特征，注重从具体到抽象，从感性到理性的形象化教学。2、针对不同类型的儿童，有的放矢地进行教学，变被动学习为主动学习。3、用多种教学方法来培养儿童对音乐、美术的兴趣和爱好，陶冶学生良好的审美情操。如果把美育真正融入到各科教学中，会使整体教学水平达到一个新的高度。当然，美育也可以有助于学生道德、智力的发展，但是，从根本上讲，美育所关注的是学生的身心健康、和谐成长和个性完满。因此，美育过程应该是最富于人情味儿和最能体现对人的关爱的教育过程。运用多种教学方法来培养儿童对音乐、美术的兴趣和爱好，陶冶学生良好的审美情操。
三、积极鼓励学生参加艺术实践。积极参加教育部门的艺术展演和书画比赛：艺术科组教师积极组织学生参加艺术活动，举行美术作品展览和文艺表演；利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。本学期学校将开展全校性的师生绘画、书法展示和进行文艺汇演。
四、认真落实教学中的美育加强理论学习，提高自身素养，以适应艺术教育现代化的要求。教师在学期、单元计划，每课教案中必须写明采用什么样的方法将艺术基础知识、基本技能传授给学生。认真写好每课实验研究后的教学随笔，以便积累资料，更新方法。每学期组织一次实验性测试。实验期间保障艺术教育所需要的经费。学校充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座，继续认真组织艺术课的教研活动，不断提高艺术课的教学质量。美术、音乐课课堂教学是对儿童进行感知美，认识美，了解美，鉴赏美和创造美的教育；是陶冶美的情操，培养美的创造能力，提高教学效果的有效途径；充分发掘教材中美育因素，激发对美术课的强烈兴趣；运用多种教学媒体为学生提供美的材料；采用多种技能和训练方把美育与课堂教学有机结合起来。
总之，把美育融入学校教育全过程，关键要把握美育的精神实质。美育向非艺术课程对学生进行美育渗透，促进学生情感、想象、直觉等感性方面的发展；培养具有主体性的人应该成为学校教育的根本目的之一。素质教育应该特别强调培养学生主动精神，努力发展学生的主体性。在课堂上引入美育关爱学生、充满人情味的观念，在教学过程中灌注一种人文关怀，在培养学生科学精神的同时，使他们得到人文精神的沐浴。
